建议妈妈平时多用特定动作来表达语言，鼓励宝宝随语言做相应动作，并对宝宝的行为给予积极回应。
游戏目的
提高宝宝语言理解力。通过有儿歌伴随的游戏可以提高宝宝的节奏感，促进宝宝语言智慧的发展，帮助宝宝理解语言和动作之间的关系，提高宝宝学习能力。良好的理解力和丰富的想象力，是促进和提高学习能力的基础，也会使其具有超凡的创造力。
妈妈准备：蜜蜂头饰一个。
游戏步骤
1 妈妈和宝宝面对面坐在床上或地毯上，妈妈在头上扎一个头饰，扮成小蜜蜂。
2 妈妈一边念“一只小蜜蜂”，一边用食指做“1”的动作。
3 念“飞到花丛中”时，伸出两只手在身侧做“飞”的动作。
4 念“飞到西来飞到东”时，分别向左右侧过身体，做“飞”的动作。
5 念“飞来飞去嗡嗡嗡”时，夸张地用嘴表演“嗡嗡嗡”的动作，并将头靠近宝宝。
爱心贴士
1.游戏重点是儿歌和动作表演，头饰只是起到吸引宝宝注意力的作用，也可把丝巾扎在头上系个蝴蝶结代替。
2.妈妈要充分意识到宝宝模仿学习的特点，为宝宝树立良好的模仿榜样。
具有良好音乐智慧的儿童通常会表现出以下特点：
1.对各种声音感兴趣，喜欢聆听人的声音；
2.喜欢模仿和欣赏各种声音；
3.喜欢自然环境中的声音和音乐，乐于积极寻求周围环境中的各种声响，经常沉溺于美妙的音乐之中；
4.愿意以动作表现音乐，喜欢跟着音乐手舞足蹈，善于体会音乐的情绪和节奏，具有较强的音乐表现力。
家庭是开启早期音乐智慧的第一环境，营造适宜的家庭环境，不仅有利于幼儿音乐智慧的发展，其更实用的意义在于创设了一个积极的情绪环境，有利于提高儿童的专注力和学习积极性，对儿童的听力、辨识能力、语言发展、身体知觉、运动协调性等方面都有相当大的好处。
